黨的二十大報告將教育、科技、人才統籌部署體現什么戰略意圖？中共中央發布會權威解讀

10月24日，中共中央舉行新聞發布會，介紹解讀黨的二十大報告。中央改革辦分管日常工作的副主任、國家發展改革委副主任穆虹在回答記者提問時表示，科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略都是黨中央提出的需要長期堅持的國家重大戰略，也都是事關現代化建設高質量發展的關鍵問題。跟小編一起來看——

總臺央視記者：黨的二十大報告提出，要實施科教興國的戰略，強化現代化建設的人才支撐。在內容安排上，這與以往的黨代會報告有所不同，它把教育、科技、人才放在了同一個部分去講。對此大家都很關注，請問這樣的安排體現了什么樣的戰略意圖？

穆虹：科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略都是黨中央提出的需要長期堅持的國家重大戰略，也都是事關現代化建設高質量發展的關鍵問題。立足新時代新征程黨的歷史使命，黨中央從突出創新在我國現代化建設全局中的核心地位出發，將科技、教育、人才放在二十大報告第五部分進行統籌部署，集中表達。

過去黨代會的報告中，科技一般安排在經濟建設中，教育一般是安排在社會建設中，人才安排在黨的建設中。黨的二十大報告按照習近平總書記加強系統觀念的要求，第一次把三大戰略擺放在一起，是一個創新，有其深義。這一新的擺布，既堅持了教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，又強調了三者之間的有機聯系，通過協同配合、系統集成，共同塑造發展的新動能新優勢。

這三大戰略共同服務于創新型國家的建設。一是要堅持教育優先發展。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，促進教育公平，促進人的全面發展，提高國民整體素質。二是堅持創新驅動。健全新型舉國體制，加強基礎研究，推進關鍵核心技術攻關和自主創新，完善科技創新體系，加快實現高水平科技自立自強。三是堅持人才是第一資源。完善人才戰略布局，加快建設國家戰略人才力量，深化人才發展體制機制改革，培養造就大批德才兼備的高素質人才，聚天下英才而用之。